2024-05-09@07:45:31 GMT
۵۳ نتیجه - (۰.۰۱۳ ثانیه)
جدیدترینهای «رشته فلسفه علم»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
در این روزها کلیپی منتشر شده که یکی از اساتید در گذشته حوزه در محضر یکی از مراجع به نقل خاطره ای از نجف میپردازد که خروجی آن ضدیت مرجعیت بزرگ نجف در دهه ۳۰ با فلسفه بوده . حال شرائط حوزه در ان روز چه بوده که آن مرجع چنین تشخیصی داشته ، میتواند محل نقد و بررسی باشد . سخن در اینجاست که پخش این سنخ کلیپ ها ، آن هم توسط پایگاه های فضای مجازی که بنام برخی از رجال برجسته علم چه ضرورتی دارد ویا چه تاثیری بر نهاد علم و اندیشه دینی دارد؟! آیا خود آنان اگربودند، راضی به این شکل کار بودند؟! کلی تر عرض کنم ؛ آیا شرائط کنونی درس و بحث در...
به گزارش خبرنگار مهر، آئین نکوداشت مقام علمی استاد فرهیخته مهدی گلشنی با حضور شخصیتهای برجسته دانشگاهی و پژوهشی در پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی صبح امروز سه شنبه ۲۸ آذر ماه به مناسبت هفته پژوهش برگزار شد. در بخشی از این مراسم حجت الاسلام حمید پارسانیا عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی به بیان سخنانی پرداخت و گفت: دکتر گلشنی فخر فرهنگی و جامعه فرهنگی ما هستند و آن چیزی که از شایستگی خبر میدهد و فرهنگ ما میتواند چنین باشد در قامت دکتر گلشنی بروز کرده است. شخصیتی مانند دکتر گلشنی دیر درخشید وقتی هم که در دانشگاه صنعتی شریف رشته فلسفه علم را تأسیس کردند با غربت تا اواخر پیش بردند. این رشته نتوانست جایگاه مطلوب خودش را...
به گزارش «مبلغ»-هفته گذشته با انتشار دفترچه راهنمای انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۱۴۰۲ در سایت رسمی سازمان سنجش مشخص شد که دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلی تکنیک تهران) در رشته فلسفه علم (کد رشته ۱۲۱۸) دانشجو نمیگیرد و در این رشته ظرفیت پذیرش ندارد، این درحالی است که گروه فلسفه علم این دانشگاه از حدود ۱۵ سال پیش تاسیس شده و هر سال در این رشته و در مقطع کارشناسی ارشد دانشجو پذیرفته است. نکته عجیب آنکه اساتید و اعضای هیات علمی گروه فلسفه علم دانشگاه امیرکبیر از این حذف اطلاعی نداشتند و خودشان هم از طریق دفترچه از آن آگاه شدند. مصطفی مهاجری، عضو هیات علمی گروه فلسفه علم این دانشگاه در واکنش به این خبر نامهای...
ازجمله قابلتوجهترین این واکنشها نامه حدود ۴۰ نفر از استادان و پژوهشگران حوزه فلسفه بود که مهدی مجیدپور، رئیس دانشکده مدیریت، علم و فناوری دانشگاه صنعتی امیرکبیر را ناچار به نشاندادن واکنش کرد. به گزارش هممیهن، این گروه در بیانیهای ضمن ابراز نگرانی نسبت به این ماجرا نوشته بود: «حذف ظرفیت پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد در گروه فلسفه علم دانشگاه صنعتی امیرکبیر، موجب نگرانی عمیق ما امضا کنندگان این بیانیه شده است. ما این تصمیم را نادرست و نتیجه آن را بهضرر جامعه دانشگاهی فلسفه علم بهطورخاص و فلسفه بهطورکلی، میدانیم و به آن معترضیم. ما تاسیس گروههای فلسفه علم در کشور را بهویژه در دانشگاههای علوم پایه و صنعتی، تصمیمی درست میدانیم که در پاسخ به نیازی واقعی گرفته...
به گزارش همشهری آنلاین، دکتر مهدی مجیدپور رئیس این دانشکده در مورد وضعیت اعلام ظرفیت رشته فلسفه علم در این دانشکده گفتگویی داشته که در ادامه میخوانید: پیرو عدم اعلام ظرفیت برای رشته فلسفه علم در مهرماه 1402، شایعاتی در مورد تعطیلی این رشته در دانشگاه صنعتی امیرکبیر شکل گرفته است. چقدر این موضوع صحت دارد؟ دانشکده مدیریت، علم و فناوری در چند سال گذشته اقدام به پذیرش دانشجو در رشته فلسفه علم در مقطع کارشناسی ارشد نموده است. این مورد در سال 1402 با یک مکثی جهت ترمیم زیرساخت های علمی و فنی موجود همراه بوده است و همین مساله موجب برخی نگرانی ها شده است. اما به استحضار آن دسته از عزیزان (به ویژه متقاضیان تحصیل این رشته) که...
به گزارش «مبلغ»- هفته گذشته با انتشار دفترچه راهنمای انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۱۴۰۲ در سایت رسمی سازمان سنجش مشخص شد که دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلی تکنیک تهران) در رشته فلسفه علم (کد رشته ۱۲۱۸) دانشجو نمیگیرد و در این رشته ظرفیت پذیرش ندارد، این درحالی است که گروه فلسفه علم این دانشگاه از حدود ۱۵ سال پیش تاسیس شده و هر سال در این رشته و در مقطع کارشناسی ارشد دانشجو پذیرفته است. نکته عجیب آنکه اساتید و اعضای هیات علمی گروه فلسفه علم دانشگاه امیرکبیر از این حذف اطلاعی نداشتند و خودشان هم از طریق دفترچه از آن آگاه شدند. مصطفی مهاجری، عضو هیات علمی گروه فلسفه علم این دانشگاه در واکنش به این خبر...
به گزارش جماران؛ مصطفی مهاجری دانشیار دانشکده مدیریت علم و فناوری دانشگاه امیرکبیر در نامه ای رسمی به حذف مخفیانه رشته فلسفه علم از این دانشکده و عدم پذیرش دانشجوی رشته فلسفه علم از سال آینده در دانشگاه امیرکبیر اعتراض نموده است. شایان ذکر است که رشته فلسفه علم که یکی از رشته های کلیدی و مبنایی در حوزه علوم جدید به شمار می رود و چند دهه است که اکثر دانشگاه های معتبر جهان مانند کمبریج و هاروارد در راه اندازی و گسترش آن در کنار رشته های علوم پایه و فنی تلاش زیادی داشته اند. با حذف این رشته از دانشگاه امیرکبیر تنها دو دانشگاه دولتی شریف و اصفهان باقی می مانند که در این رشته به فعالیت...
به گزارش«مبلغ»- دکتر مصطفی مهاجری دانشیار دانشکده مدیریت علم و فناوری دانشگاه امیرکبیر در نامه ای رسمی به حذف مخفیانه رشته فلسفه علم از این دانشکده و عدم پذیرش دانشجوی رشته فلسفه علم از سال آینده در دانشگاه امیرکبیر اعتراض نموده است. گفتنیست رشته فلسفه علم که یکی از رشته های کلیدی و مبنایی در حوزه علوم جدید به شمار می رود و چند دهه است که اکثر دانشگاه های معتبر جهان مانند کمبریج و هاروارد در راه اندازی و گسترش آن در کنار رشته های علوم پایه و فنی تلاش زیادی داشته اند، در ایران به دلیل عدم شناخت مدیرانی که آشنایی درستی با این رشته ندارند مورد بی مهری واقع می شود. نکته تاسف بار اینکه با حذف...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، دکتر سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران در نشست شورای دانشگاه که در محل تالار شهید سلیمانی دانشگاه تهران برگزار شد، در تشریح اینکه دانشگاهها چگونه میتوانند نقش تمدنسازی خود را ایفا کنند، گفت: دانشگاهها باید بتوانند نیازهای تمدن نوین اسلامی را بشناسند و برطرف کنند و هر رشتهای بتواند به تناسب توانایی خود این نقش و جایگاه را داشته باشد که در یک فرآیند و چشمانداز کلنگر، فارغ از تعصبات و نگاه محدود رشتهای خود به مسائل تمدنی نگاه کند. رئیس دانشگاه تهران، یک گام عملیاتی به منظور ایفای نقش دانشگاه در تمدنسازی را ورود فلسفه مضاف به رشتههای دانشگاهی دانست و گفت: وقتی صحبت...
دکترتک فلاح پیوند عمیق بین تولید فکر و علم را فلسفه وحدت حوزه و دانشگاه دانست و گفت: ما بایستی تحول در علوم انسانی ایجاد و تلاش کنیم روح حاکم بر نظام علمی ما، روح توحیدی شود. به گزارش خبرنگار گروه اندیشه خبرگزاری شبستان، از خجسته ترین پیامدهای انقلاب اسلامی، وحدت حوزه و دانشگاه است. طرح مسئله وحدت حوزه و دانشگاه را می توان از آثار انقلاب فرهنگی دانست که با بهره گیری از رهنمودهای امام خمینی رحمه الله در سال ۱۳۵۹ آغاز گردید. انقلاب فرهنگی هم چنان که حضرت امام رحمه الله در پیام نوروزی سال ۱۳۵۹ اعلام فرمود، گسترش پژوهش های علمی و معارف بلند و عمیق اسلام را به عنوان هدف اصلی دنبال می نمود. این آرمان بلند، دانشگاه و حوزه را...
اصلاحات و تغییرات مجموعه های امتحانی آزمون ورودی نیمهمتمرکز دکتری (Ph.D) و کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۱ بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار گرفت. به گزارش ایسنا، سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد که پیرو انتشار اطلاعیه مورخ ۱۰ شهریور در خصوص اعلام رشتهها، مواد امتحانی و ضرایب دروس هریک از مجموعه های امتحانی آزمون ورودی نیمهمتمرکز دکتری (Ph.D) سال ۱۴۰۱، اصلاحات و تغییرات هریک از مجموعه های امتحانی مشخص شد. بر اساس اصلاحات رشته ها و مواد امتحانی آزمون دوره های دکتری سال ۱۴۰۱ در گروه علوم انسانی برای مجموعه امتحانی «۲۱۳۸ -فلسفه علم»، رشته جدید «تاریخ علم در دوره اسلامی» با شماره ردیف رشته ۴ ، به فهرست رشته گرایش ها اضافه شد. بر این اساس، در رشته های فلسفه فیزیک، فلسفه علم،...
به گزارش خبرنگار مهر، سازمان سنجش اصلاحات و تغییرات هریک از مجموعه های امتحانی آزمون ورودی نیمه متمرکز دکتری (Ph.D) سال ۱۴۰۱ را منتشر کرد. بر اساس این تغییرات، در گروه علوم انسانی در مجموعه امتحانی «۲۱۳۸ - فلسفه علم» رشته جدید «تاریخ علم در دوره اسلامی» به به فهرست رشته گرایش ها اضافه شد. ۲۱۳۸ - فلسفه علم عناوین دروس امتحانی: ۱- مجموعه دروس تخصصی در سطح کارشناسی شامل (فلسفه عمومی. منطق. فلسفه اسلامی. فلسفه غرب) و کارشناسی ارشد شامل (فلسفه علم. تاریخ علم)، ۲- استعداد تحصیلی ۳- زبان (انگلیسی، فرانسه، آلمانی) رشته گرایش رشته های مرتبط که فارغ التحصیلان آن می توانند در این مجموعه امتحانی شرکت کنند ۱) فلسفه علم و فناوری ۱) فیزیک فلسفه (تمامی رشته...
به گزارش خبرنگار مهر، کتاب «فلسفه علم تاریخ؛ از روشنگری تا پساتجدد» اثر رابرت ام. برنز، هیو ریمنت - پیکارد با ترجمه عباس منوچهری و همکاران از سوی سازمان سمت در ۵۲۰ صفحه با شمارگان ۵۰۰ نسخه و قیمت ۸۲ هزار تومان منتشر شد. مجموعه «نظریه و روش در مطالعات تاریخی»، که کتاب حاضر در زمره آن قرار میگیرد، مجموعه کتابهایی است که به قصد رفع خلأهای نظری و روششناختی در پژوهش و آموزش تمامی شاخههای مطالعات تاریخی در ایران، و با توجه به رویکردهای میانرشتهای، فراهم آمده است. این مجموعه حاصل اجرای یکی از طرحهای «نیازسنجی منابع کمکدرسی و مبنایی برای دانشگاهها» است که از دهه هشتاد شمسی در «سمت» آغاز شده و همچنان ادامه دارد. فهرست جامع و...
به گزارش روز یکشنبه فرهنگستان علوم پزشکی، دکتر باقر لاریجانی در وبینار علوم انسانی سلامت با یادآوری اهمیت پرداختن به مسایل حوزه سلامت از منظر علوم انسانی افزود: هدف علوم انسانی سلامت تعامل و همبستگی رشته ها و حوزه های موجود با محور حل مساله، البته با رویکرد انتقادی به یکدیگر است. وی با بیان این که علوم انسانی سلامت مساله محور و مساله پذیر است، اظهار داشت: در بحران های سلامت همچون کووید-۱۹ ضرورت درک اهل علوم انسانی از سلامت و بر عکس از اهمیت بالایی برخوردار است. رییس پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم اهمیت تامل و نظرورزی از منظر علوم انسانی در حوزه سلامت را یادآور شد و خاطرنشان کرد: ملاحظات فلسفی در حوزه پزشکی به این معنا که مفاهیم سلامت در حیطه فلسفه ورزی قرار گیرد،...
به گزارش خبرگزاری فارس از خرمآباد، به نقل از خانه ملت، مهرداد ویسکرمی یکی از اولویتهای مهم حوزه آموزش عالی را موضوع اسلامی شدن دانشگاهها برشمرد و اظهار کرد: در زمینه اسلامی شدن دانشگاهها در حوزه علوم انسانی که همواره مورد تأکید مقام معظم رهبری بوده است، تقریبا هیچ اقدامی مهمی صورت نگرفته است. نماینده مردم خرم آباد و چگنی در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه، انسانی شدن علوم خود موضوعی است که باید به مباحث نظری آن پرداخت، ادامه داد: در مبانی نظری علوم انسانی، نیاز به یک بازنگری و رجوع جدی به قرآن و عترت داریم در حالیکه متأسفانه امروز بیشتر علوم غربی به دانشجویان دیکته میشود. توسعه رشتههای بین رشتهای دانشجویان را از تک بُعدی بودن...
حسین شیخرضایی متولد ۱۳۵۵ خورشیدی است. او در رشته فلسفه از دانشگاه دورهام انگلیس فارغالتحصیل شد که عمده تلاشهای علمی او در سالهای اخیر به حوزه مطالعات علم از جمله تاریخ علم و فلسفه علم معطوف بوده و هماکنون عضو گروه مطالعات علم موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران است. از شیخرضایی در سالهای اخیر کتابهای ترجمه و تالیف متعددی به ویژه در حوزه مطالعات علم منتشر شده است. با او در زمینه سوابق تحصیلی و پژوهشی، کتابهای منتشره، وضعیت رشته فلسفه علم در ایران و انتشارات خصوصی تازهتاسیس و نسبتاً موفق او و همکارانش، گفتوگو کردهایم. مشروح این گفتوگو را در ادامه میخوانید؛ ایرنا: در آغاز سخن لطفا از مدارج تحصیلی و سیر علمی و پژوهشی خود برای خوانندگان بفرمایید. من لیسانس مهندسی...
امپریالیسم علمی در زمره مباحث بسیار نوین در فلسفه علم محسوب میشود. ادبیاتِ تحقیق در این حوزه بیش از سه دهه سابقه دارد و از اواخر دهه ۸۰ میلادی به این سو تحقیقات مرتبط با این موضوع مورد نظر نظریهپردازان علمپژوه قرار گرفته است. قاسم درزی، استادیار پژوهشکده اعجاز قرآن دانشگاه شهید بهشتی/ امپریالیسم علمی در زمره مباحث بسیار نوین در فلسفه علم محسوب میشود. ادبیاتِ تحقیق در این حوزه بیش از سه دهه سابقه دارد و از اواخر دهه ۸۰ میلادی به این سو تحقیقات مرتبط با این موضوع مورد نظر نظریهپردازان علمپژوه قرار گرفته است. نوپدید بودنِ این حوزه سبب شده در زبان فارسی به سختی بتوان مطلب معتنابهی در این زمینه یافت. در این...
«الکس برادبنت» استاد فلسفه در دانشگاه ژوهانسبورگ است. حوزه پژوهشی او فلسفه علم (علیت، تبیین و پیش بینی) است و در فلسفه اپیدمیولوژی مرجعیت دارد. اپیدمیولوژی، علم مطالعه سلامت جمعیت با بهره گیری از پژوهش های آماری- مقایسه ای در گروه های مختلف است که در سیاست گذاری سلامت و پزشکی نقشی جدی ایفا می کند، اما به ندرت در گستره پژوهش ژرف فلسفی قرار گرفته است. برادبنت اولین کتاب در زمینه فلسفه اپیدمیولوژی را نوشته است. در همه گیری کرونا که اپیدمیولوژی به صدر اخبار راه یافته است همه از میزان ابتلا، شیوع و مرگ ومیر پرس وجو می کنند، تاملات یک فیلسوف اپیدمیولوژی خواندنی است: فلسفه در میانه بحران کرونا چه حرفی برای گفتن دارد؟ فلسفه در میانه...
کلیات رشته فلسفه دین در مقطع دکترا در جلسه ۱۷۵ شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی و تصویب شد. به گزارش ایسنا، در این جلسه که به بررسی سرفصلهای آموزشی و برنامه درسی رشته فلسفه دین در مقطع دکترا اختصاص داشت؛ دکتر محمد رضایی رئیس کارگروه فلسفه دین شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی توضیحاتی پیرامون این سرفصل آموزشی و برنامهها ارائه کرد. وی با اشاره به سوابق این رشته درسی در تاریخ اندیشه غرب گفت: غلبه تفکر فلسفی غرب که نفی کننده عقاید مسیحیت بود موجب شد تا این علم ایجاد شود. در غرب این علم ذیل عنوان گسترده فلسفه دسته بندی می شود. عضو هیئت علمی پردیس فارابی ادامه داد: برای...
خبرگزاری میزان- جلسه ۱۷۵ شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. تاریخ انتشار: 15:56 - 22 دی 1398 - کد خبر: ۵۸۵۸۵۰ به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در این جلسه که به بررسی سرفصلهای آموزشی و برنامه درسی رشته فلسفه دین در مقطع دکترا اختصاص داشت؛ محمد رضایی رئیس کارگروه فلسفه دین شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی توضیحاتی پیرامون این سرفصل آموزشی و برنامهها ارائه کرد. وی با اشاره به سوابق این رشته درسی در تاریخ اندیشه غرب گفت: غلبه تفکر فلسفی غرب که نفی کننده عقاید مسیحیت بود موجب شد تا این علم ایجاد شود....
سرفصل آموزشی و برنامه درسی رشته تحصیلی فلسفه دین در مقطع دکتری به تصویب شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی رسید. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جلسه ۱۷۵ شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد.در این جلسه که به بررسی سرفصلهای آموزشی و برنامه درسی رشته فلسفه دین در مقطع دکتری اختصاص داشت؛ محمد رضایی رئیس کارگروه فلسفه دین شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی توضیحاتی پیرامون این سرفصل آموزشی و برنامهها ارائه کرد.وی با اشاره به سوابق این رشته درسی در تاریخ اندیشه غرب گفت: غلبه تفکر فلسفی غرب که نفی کننده عقاید مسیحیت بود موجب شد تا این علم ایجاد شود.رضایی افزود: در غرب این علم...
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی با اشاره به جایگاه عقل در تفکر اسلامی گفت: هر اندازه که اسلام از عقلانیت دور شود، به همان اندازه به سکولاریسم نزدیک شده است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جلسه ۱۷۵ شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. در این جلسه که به بررسی سرفصلهای آموزشی و برنامه درسی رشته فلسفه دین در مقطع دکترا اختصاص داشت، محمد رضایی رئیس کارگروه فلسفه دین شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی توضیحاتی پیرامون این سرفصل آموزشی و برنامهها ارائه کرد. وی با اشاره به سوابق این رشته درسی در تاریخ اندیشه غرب گفت: غلبه تفکر فلسفی غرب که نفی کننده عقاید...
آزمون کارشناسی ارشد مجموعه تاریخ و فلسفه علم سال ۹۹ در حالی برگزار میشود که دو رشته گرایش جدید به آن افزوده شده است. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، با انتشار اصلاحات دفترچه راهنمای آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۹ ضرایب و دروس برخی از رشتهها تغییر کرد. با توجه به اینکه مجموعه تاریخ و فلسفه علم در مقطع کارشناسی ارشد دارای گرایشات متنوعی است و داوطلبان باید ظرف مدت ۴ ماه با این تغییرات وفق یابند به بررسی تغییر ضرایب و دروس مجموعه تاریخ و فلسفه علم ارشد ۹۹ پرداختیم. سرفصل و ضرایب دروس مجموعه تاریخ و فلسفه علم در آزمون کارشناسی ارشد ۹۹ سرفصلها و ضرایب دروس گرایشهای مختلف کنکور کارشناسی ارشد مجموعه تاریخ و فلسفه...
مراسم چهارمین و پنجمین دوره جایزه رضا داوری اردکانی دیشب، 9 مهرماه, در مرکز فرهنگی شهر کتاب برگزار شد. در این نشست دکتر رضا داوری, حسین معصومی همدانی, حسین شیخ رضایی, علیرضا بهشتی و مصلح سخنرانی کردند. معصومی همدانی: بین شاخههای مختلف فلسفه، نوعی تفکیک مصنوعی وجود دارد حسین معصومی همدانی، استاد فلسفه علم در این مراسم گفت: مشکل عمده علوم انسانی در ایران، پنهانکاری است و این وضعیت هم با ذکر مصیبت و مرثیهگویی درست نمیشود و باید نوعی کنترل درونی برقرار شود. ما باید جوامع علمی واقعی داشته باشیم یعنی با آدمهایی که در تماس هستیم، بحث کنیم و حرف بزنیم. یکی از دلایل سرقت پایاننامهها این است که نویسنده آن هیچجا ظاهر نمیشود و کسی...
معصومیهمدانی با بیان اینکه مشکل عمده علوم انسانی در کشور پنهانکاری است، گفت: یکی از دلایل سرقت پایاننامهها در روزگار کنونی آن است که نویسنده آن هیچ جا ظاهر نمیشود و کسی او را نمیشناسد. به گزارش خبرنگار گروه اندیشه خبرگزاری شبستان: مرکز فرهنگی شهرکتاب از سال ۱۳۹۴ با هدف تقدیر از دانشجویان دکتری رشته فلسفه و با مشاوره و همفکری، اشراف و حمایت مادی و معنوی رضا داوریاردکانی، به بهترین رساله دکتری رشته فلسفه، جایزه داوری اردکانی را اهدا می کند. بر پایه این گزارش، مرکز فرهنگی شهر کتاب عصر سه شنبه، 9 مهر ماه میزبان مراسم چهارمین و پنجمین دوره اهدای جایزه دکتر داوری اردکانی بود که با حضور استادان و پژوهشگران فلسفه برگزار شد....
به گزارش خبرنگار مهر، مراسم چهارمین و پنجمین دوره جایزه رضا داوری اردکانی در مرکز فرهنگی شهر کتاب برگزار شد. معصومی همدانی: بین شاخههای مختلف فلسفه، نوعی تفکیک مصنوعی وجود دارد حسین معصومی همدانی، استاد فلسفه علم در این مراسم گفت: مشکل عمده علوم انسانی در ایران، پنهانکاری است و این وضعیت هم با ذکر مصیبت و مرثیهگویی درست نمیشود و باید نوعی کنترل درونی برقرار شود. ما باید جوامع علمی واقعی داشته باشیم یعنی با آدمهایی که در تماس هستیم، بحث کنیم و حرف بزنیم. یکی از دلایل سرقت پایاننامهها این است که نویسنده آن هیچجا ظاهر نمیشود و کسی او را نمیشناسد به همین دلیل فرصت ایجاد میشود که پایاننامه دزدیده شود. در چنین مراسمی همین که کسی جرأت میکند...
به گزارش خبرنگار مهر، در گفتگو با تینا چهارسوقیامین، دکتری زبانشناسی و مدرس دانشگاه و نویسنده کتاب «رتوریک سیاسی در ایران: سازوکارهای اقناع در مجلس شورای اسلامی» به بررسی زبانشناسی و اهمیت این علم و کتاب رتوریک سیاسی پرداختیم که در ادامه از نظر شما میگذرد؛ *زبانشناسی چندان برای مخاطب مفهوم نیست، در ابتدا تعریف اجمالی از زبانشناسی ارائه دهید و رابطه آن را با فلسفه زبان و علوم شناختی بفرمائید؟ زبانشناسی ابتدا در جامعه علمی ما از دوره دکتری وارد شد و بعد ارشد، الآن اندک دانشگاههایی هستند که لیسانسِ زبانشناسی دارند، یک دوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز هم لیسانس زبانشناسی داشت و چون متقاضی نداشت آن را برداشت. دانش آموزان دبیرستانی که اطلاعات این رشته را...
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، آشنایی اولیه با ریاضیات و مباحث ریاضی یکی از راههای موفقیت در رشته فلسفه است که سبب می شود فرد فارغ التحصیل این رشته بهعنوان استاد و معلم فلسفه به تدریس فلسفه بپردازد. امروز باشگاه خبرنگاران جوان قصد دارد تا شما را بیشتر با این رشته آشنا کند، پس پیشنهاد می کنیم با ما همراه باشید. معرفی رشته فلسفه برای تعریف فلسفه بهتر است تفاوت آن را با سایر علوم بدانیم چرا که سایر علوم هر یک به بخشی از موجودات عالم هستی میپردازند و آنها را مورد مطالعه و بررسی قرار میدهند. بهطور مثال یک گیاهشناس از بین همه موجودات هستی تنها گیاه را گزینش کرده و درباره آن...
از آنجا که پیشرفت و تحول، ضرورتی اجتنابناپذیر برای بشر است، نه تنها مقاومتها در برابرِ تفکرِ «میان رشتهای» به تدریج شکسته شد، بلکه حتی، جریانِ تفکرِ «میان رشتهای» هم توسعۀ پیدا کرد و فضاهای نوینی در برابر ذهن بشر قرار داد تا جاییکه به تفکر «فرا رشتهای» و «ضدِ رشتهای» رسید. جامعۀ امروز ایران اما به لحاظ تاریخی، از این تحولاتِ فکری کاملأ به دور مانده و در دورۀ «دیسیپلینری» گیر کرده است. محسن خیمهدوز منتقد و پژوهشگر 1. از دیرباز تفکر بشر بین دو جهان «خود» و «دیگری» در نوسان بوده و به همین دلیل، تفکرِ او جز «خود» و «دیگری»، مفهوم و معنایی نمیشناخت. این تفکرِ به شدت متمایزشدۀ «خود» و «دیگری»، نه تنها همۀ...
علم دینی یعنی تجربه، آزمایش، تحقیق و نهایتا به کار گرفتن اصول دینی در مقام نظریهپردازی/ رسوخ الحاد از علوم طبیعی به علوم انسانی
استاد فلسفه علم گفت: چنانچه در حوزه علم دینی به ذکر آیه و حدیث اکتفا کنیم، دچار اخباریگری میشویم، علم دینی به معنای تجربه، آزمایش، تحقیق و نهایتا به کار گرفتن اصول دینی در مقام نظریهپردازی است. گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، این پرسش که علم و ایدئولوژی دو مقوله جدا از هم هستند یا اساسا علم برخاسته از ایدئولوژی است و غیر از آن امکانپذیر نیست همواره مورد تدقیق و جستجوی محافل اندیشهای و جویندگان علم بوده است. برای روشنتر شدن این موضوع به سراغ استاد فیزیک و نظریهپرداز فلسفه علم و عضو بازنشستهشده هیأت علمی گروه فلسفه علم دانشگاه شریف، مهدی گلشنی رفتهایم تا پس از چند گفتگوی داغ درباره دلایل بازنشستگیاش در دانشگاه شریف و حواشی این...
به گزارش ایکنا از قم، حجتالاسلام والمسلمین احمد واعظی، رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم امروز 22 فروردین در پنجمین پیشنشست همایش علم دینی، امکانها و چالشها که در پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی قم برگزار شد، گفت: به علت وجود برخی دفاعهای نادرست و تقریرهای غلط از علم دینی، این رویکرد با سوءتفاهمهایی در جامعه روبرو شدهاست. وی افزود: در بین مشتغلین به علوم تجربی به ویژه فیزیک و کیهان شناسی، شاهد فراروی از اقتضائات تجربه هستیم؛ یعنی فعالین این علم تا یک مرزهایی در محدوده علوم طبیعی هستند اما هنگام جمعبندی یا پاسخ به کنجکاویهای انسان در خصوص پیدایش عالم، قهرا مبانی فلسفی و متافیزیکی را چه الحادی و چه الهی در آن دخالت میدهند. رئیس دفتر...
وقتی که نانوتکنولوژی شکل گرفت، تاکید گفتمانی به میان رشته ای بودن علوم تغییر یافت.و به جای تقدم قائل شدن برای علم، برای تکنولوژی تقدم قائل شدیمکه این گام به اعتقاد من، ضربه مهلکی به سیاست علمی ما وارد کرد ایران آنلاین /گروه اندیشه: شاپور اعتماد در گپ و گفتی به اظهار نظر در خصوص وضعیت سیاستهای علمی کشور پرداخت و عنوان کرد: وقتی که من در حوزه سیاست علمی کشور کار می کردم ما فکر میکردیم که با توجه به پا گرفتن تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها شاهد یک رشد علمی استثنایی هستیم. واقعیت امر هم نشان داد که ما شاهد چنین رشدی بودیم. اندازه گیری ها و تحقیقات ما هم همه موید این قضیه بود. عضو...
عضو گروه مطالعات علم مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران گفت: طی دهه بعد از رشد علمی به رشد تکنولوژیک روی آوردیم که به اعتقاد من، این گام ضربه مهلکی به سیاست علمی ما وارد کرد. به گزارش گروه رسانههای دیگر خبرگزاری آنا، شاپور اعتماد درباره سیاستهای علمی کشور و روند آن گفت: وقتی که من در حوزه سیاست علمی کشور کار می کردم ما فکر میکردیم که با توجه به پا گرفتن تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها شاهد یک رشد علمی استثنایی هستیم. واقعیت امر هم نشان داد که ما شاهد چنین رشدی بودیم. اندازه گیری ها و تحقیقات ما هم همه موید این قضیه بود. عضو گروه مطالعات علم مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران افزود: در آن...
اعظم پویا، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در گفتوگو با خبرگزاری ایکنا به توضیح دانش فلسفه تفسیر و جایگاه درس «روشها و مکاتب تفسیری» در رشته علوم قرآن و حدیث میپردازد. به نظر وی این درس در حوزۀ فلسفه تفسیر قرار دارد، که دانشی درجه دوم است. پویا معتقد است نگاه درجه دوم، چه در حوزه تفسیر و چه دیگر علوم مطرح در رشته علوم قرآن و حدیث، مورد غفلت قرار گرفته است. در پی مشروح این گفتوگو را ملاحظه میکنید: ایکنا: درس «روشها و مکاتب تفسیری» چه جایگاهی در رشته علوم قرآن دارد؟ با وجود این که در میان دروس رشته علوم قرآن و حدیث، در کارشناسی ارشد، سالهاست درسی با عنوان «روشها و مکاتب تفسیری» وجود دارد،...
اعظم پویا، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در گفتوگو با خبرگزاری ایکنا به توضیح دانش فلسفه تفسیر و جایگاه درس «روشها و مکاتب تفسیری» در رشته علوم قرآن و حدیث میپردازد. به نظر وی این درس در حوزۀ فلسفه تفسیر قرار دارد، که دانشی درجه دوم است. پویا معتقد است نگاه درجه دوم، چه در حوزه تفسیر و چه دیگر علوم مطرح در رشته علوم قرآن و حدیث، مورد غفلت قرار گرفته است. در پی مشروح این گفتوگو را ملاحظه میکنید: ایکنا: درس «روشها و مکاتب تفسیری» چه جایگاهی در رشته علوم قرآن دارد؟ با وجود این که در میان دروس رشته علوم قرآن و حدیث، در کارشناسی ارشد، سالهاست درسی با عنوان «روشها و مکاتب تفسیری» وجود دارد،...
علی مصباح گفت: میتوان همه اصول موضوعه علوم انسانی را نیز جزئی از مسائل فلسفه علوم انسانی به حساب آورد، چرا که همه آنها مبادی تصوری یا تصدیقی مورد نیاز علوم انسانی را تشکیل میدهند. به گزارش خبرگزاری مهر، دومین نشست از سلسله نشستهای تخصصی مبانی اسلامی سازی علوم انسانی با موضوع چیستی فلسفه مضاف و جایگاه آن در فرآیند نظریه پردازی در علوم انسانی با سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین دکتر علی مصباح، عضو هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) روز گذشته ۷ آذرماه در قم برگزار شد. وی در این نشست ابتدا به تعریف فلسفه مضاف پرداخت و گفت: یکی از جدیدترین اصطلاحات فلسفه حاصل رویکردی است که معیار طبقهبندی علوم را «روش» آنها میداند. از اینرو، ...
به گزارش خبرگزاری بسیج، تاکنون دو قسمت برنامه گفتگو محور «گستره شریعت» با موضوع «علوم انسانی و ایران» با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه، رئیس موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران، صادق زیباکلام، استاد دانشگاه تهران، مهدی گلشنی، مدیرگروه فلسفه علم دانشگاه صنعتی شریف و با اجرای قاسم پورحسن، دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی روی آنتن رفت. پنج شنبه ۴ آبان ماه در ادامه برنامه گذشته با حضور همین کارشناسان بحث ادامه یافت. در ادامه خلاصه ای از مباحث طرح شده آمده است؛ علوم انسانی انسان ساز و فرهنگ ساز است پورحسن: در جلسه سوم سعی میکنیم مباحث جلسه قبلی را ادامه دهیم و نگاهی به معضلات و حوزه ظهور و شکل دادن علوم انسانی اسلامی داشته باشیم. امشب در خدمت استاد گلشنی استاد...
گلشنی: در این مملکت به اسم علم هر روز هاوکینگ منتشر می کنند/خسروپناه: اختلاف آقای زیباکلام بر اسلامی بودن است
خسروپناه: آقای زیباکلام اختلافشان روی اسلامی بودن است، زیباکلام: حساسیت من این است که اسلامی برای شما شده یک پوشش که درگیر و گرفتاریهایتان خود را زیر آن قایم میکنید. گلشنی: در این مملکت به اسم علم روز هاوکینگ منتشر می کنند. به گزارش خبرنگار گروه اندیشه خبرگزاری شبستان: برنامه گفت وگومحور «گستره شریعت» که بعد از حدود دو دهه از نخستین پخش، دوباره میزبان خانه فرهیختگان شده است، پنجشنبه شب ۴ آبان با موضوع «علوم انسانی و ایران» از آنتن شبکه چهار سیما پخش شد. موضوع برنامه این هفته در واقع ادامه مباحث و گفت وگوهای هفته گذشته بود که با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه، رئیس موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران، صادق زیباکلام، استاد...
دومین قسمت برنامه گستره شریعت با موضوع علوم انسانی و ایران با حضور حجتالاسلام خسروپناه، صادق زیبا کلام و مهدی گلشنی برگزار شد. به گزارش گروه رسانه های دیگر آنا، تاکنون دو قسمت برنامه گفتگو محور «گستره شریعت» با موضوع «علوم انسانی و ایران» با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه، رئیس موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران، صادق زیباکلام، استاد دانشگاه تهران، مهدی گلشنی، مدیرگروه فلسفه علم دانشگاه صنعتی شریف و با اجرای قاسم پورحسن، دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی روی آنتن رفت. پنج شنبه 4 آبان ماه در ادامه برنامه گذشته با حضور همین کارشناسان بحث ادامه یافت. پورحسن: در جلسه سوم سعی میکنیم مباحث جلسه قبلی را ادامه دهیم و هم نگاهی به معضلات و حوزه ظهور و شکل...
سومین برنامه گستره شریعت، با حضورحجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه، صادق زیباکلام، مهدی گلشنی و با اجرای قاسم پورحسن با موضوع «علوم انسانی و ایران» پخش شد. به گزارش خبرنگار مهر، تاکنون دو قسمت برنامه گفتگو محور «گستره شریعت» با موضوع «علوم انسانی و ایران» با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه، رئیس موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران، صادق زیباکلام، استاد دانشگاه تهران، مهدی گلشنی، مدیرگروه فلسفه علم دانشگاه صنعتی شریف و با اجرای قاسم پورحسن، دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی روی آنتن رفت. پنج شنبه ۴ آبان ماه در ادامه برنامه گذشته با حضور همین کارشناسان بحث ادامه یافت. در ادامه خلاصه ای از مباحث طرح شده آمده است؛ علوم انسانی انسان ساز و فرهنگ ساز است پورحسن: در جلسه سوم سعی میکنیم مباحث...
پنج تن از حقوقدانان مشهور، جنبههای مختلف شخصیتی مرحوم دکتر امیرناصر کاتوزیان را روایت کردند. «داتیکان» نوشت: ۱۱ شهریور امسال، سومین سالگرد استاد فقید دانشگاه تهران، دکتر امیرناصر کاتوزیان بود. در مورد کاتوزیان سخنهای زیادی گفته شده و بعضا وی را با القابی همچون «پدر علم حقوق» خطاب قرار میدهند. طبیعتا دکتر کاتوزیان نیز چه از نظر علمی و چه از منظر اخلاقی بدون ایراد نبوده و شاید برخی انتخاب عنوانی مانند «پدر علم حقوق» را برای وی نپسندند. ولی هیچکس نمیتواند تأثیرگذاری و نقش بیبدیل وی در توسعه علمی و ادبیات حقوق ایران را منکر شود. از این رو و برای ارج نهادن به چند دهه تلاش بیوقفه استاد کاتوزیان در علم حقوق ایران، در گفتگو با چندتن...
خبرگزاري آريا - روزنامه ايران: توماس کوهن به زعم صاحبنظران يکى از تأثيرگذارترين فيلسوفان علم در قرن بيستم محسوب مى شود و حتى عده اى بر آن اند که او تأثيرگذارترين و پرنفوذترين فيلسوف علم در اين سده بوده است. کتاب ساختار انقلابهاى علمى او يکى از رايج ترين و پراستنادترين کتابهاى دانشگاهى ارزيابى شده است. ديدگاههاى کوهن بويژه آنچه در کتاب مهم و اساسى وى يعنى The Structure of Scientific Revolutions آمده، در حوزه هاى مختلف علوم تجربى و علوم انسانى تأثير گذاشته است. از باب مثال مى توان به تأثير آن در الهيات جديد از جمله الهيات متأله بزرگ مسيحى هانس کونگ در کتاب الهيات براى هزاره سوم اشاره کرد. در اين کتاب کونگ با ستايش بسيار از...
مهدی گلشنی، چهره ماندگار فلسفه در نشستی با عنوان «ضرورت توجه دانشکدههای مهندسی و علوم پایه به فلسفه و فلسفه علم» ضمن بررسی عوامل جدایی علم و فلسفه، بر ضرورت پیوند دوباره فلسفه وعلم سخن گفت. به گزارش خبرنگار مهر، نشست «ضرورت توجه دانشکدههای مهندسی و علوم پایه به فلسفه و فلسفه علم» عصر روز گذشتهدر تالار جابربنحیان دانشکده صنعتی شریف با سخنرانی مهدی گلشنی، مؤسس دانشکده فلسفه علم برگزار شد. گلشنی در ابتدای سخنانش گفت: یک زمانی فلسفه، مادر همه علوم بود و فیزیک و الهیات، بخشی از آن بودند. بعدها به علت تحولاتی، علوم پایه، فلسفه را به طور کلی کنار گذاشتند ولی امروزه تحولاتی در غرب رخ داده که متأسفانه انعکاس آن در داخل کشور دیده نمیشود....
خبرگزاری شبستان: مدیر گروه فلسفه دانشگاه خوارزمی با اشاره به وضعیت فعلی آموزش فلسفه در ایران گفت: یکی از مسایلی که باید به آن توجه کرد مرور جدی تاریخ فلسفه...
گروه اندیشه: حجتالاسلام والمسلمین واعظی گفت بسیاری از افراد که در حوزههای دانشی دیگر فعالیت میکنند نیز به دلیل گستردگی مباحث مطرح شده در این کتاب میتوانند ار این کتاب